7月16日，在2024年第二屆成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)教育國(guó)際化微課教學(xué)大賽總決賽中，四川城市職業(yè)學(xué)院劉智毅所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，憑借出色的表現(xiàn)和創(chuàng)新的教學(xué)理念，榮獲專業(yè)一組的一等獎(jiǎng)。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)劉智毅團(tuán)隊(duì)教學(xué)實(shí)力的認(rèn)可，也是對(duì)四川城市職業(yè)學(xué)院教育質(zhì)量的認(rèn)可。

據(jù)悉，本次大賽以推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)教育的國(guó)際化發(fā)展為宗旨，旨在通過微課教學(xué)的形式，促進(jìn)教育教學(xué)方法的創(chuàng)新與交流。微課作為一種新興的教學(xué)手段，以其短小精悍、便于傳播的特點(diǎn)，正逐漸成為現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一部分。

劉智毅團(tuán)隊(duì)在此次比賽中的參賽作品為《Tile Mastery》，以微課形式介紹了瓷磚鋪貼的質(zhì)量與評(píng)估，不僅包含了瓷磚鋪貼理論知識(shí)的講解，更加入了實(shí)踐操作的演示和案例分析，使得課程內(nèi)容既系統(tǒng)又貼近實(shí)際。團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合和對(duì)教學(xué)細(xì)節(jié)的精心打磨，展現(xiàn)了他們對(duì)職業(yè)教育的深刻理解和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求的精準(zhǔn)把握。此次獲得一等獎(jiǎng)的背后，是劉智毅團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)間的努力和準(zhǔn)備，從選題策劃到微課課程設(shè)計(jì)，再到微課短視頻拍攝，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了團(tuán)隊(duì)成員的心血和智慧。他們?cè)谌粘９ぷ髦胁粩嗵剿骱蛯?shí)踐新的教學(xué)模式，力求為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源。

四川城市職業(yè)學(xué)院作為一所致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的高等職業(yè)院校，一直以來都非常重視教學(xué)質(zhì)量和教育創(chuàng)新。劉智毅團(tuán)隊(duì)的成功，不僅是學(xué)校教育成果的體現(xiàn)，也為其他教師和團(tuán)隊(duì)樹立了榜樣，激勵(lì)著更多的教育工作者投身于職業(yè)教育國(guó)際化的實(shí)踐中。隨著成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的不斷推進(jìn)，職業(yè)教育的國(guó)際化將成為區(qū)域發(fā)展的重要支撐。

在未來，四川城市職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)秉承開放包容、創(chuàng)新卓越的教育理念，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為成渝地區(qū)乃至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。（李雪）