為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于干部教育培訓(xùn)和青年教師成長(zhǎng)成才的重要論述，進(jìn)一步提高學(xué)校黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)水平和能力素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校黨建工作再上新臺(tái)階，7月8日至9日，四川托普學(xué)院舉辦了2024年暑期黨務(wù)干部培訓(xùn)班。學(xué)校黨委書(shū)記沈邦兵出席開(kāi)班儀式并做動(dòng)員講話。學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)丁高明主持開(kāi)班。會(huì)議特別邀請(qǐng)成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授唐益政，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、組織部部長(zhǎng)田梅，四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)、教授劉興星作專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。
兩天的學(xué)習(xí)時(shí)光，緊張又充實(shí)，專(zhuān)題輔導(dǎo)帶來(lái)“理論盛宴”，業(yè)務(wù)輔導(dǎo)取經(jīng)問(wèn)道，交流研討暢所欲言……學(xué)校各基層黨組織書(shū)記、委員，黨務(wù)工作部門(mén)相關(guān)人員參加培訓(xùn)，在思想上充電、在能力上加油，為發(fā)展蓄能。
開(kāi)班儀式上，沈邦兵指出，黨的建設(shè)是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的根本保證，黨務(wù)工作隊(duì)伍是加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作的重要力量，承擔(dān)著帶頭貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線的使命任務(wù)。全校黨務(wù)干部和黨支部書(shū)記要清晰認(rèn)識(shí)面對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)履行自己的職責(zé)；要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，熟悉掌握黨建工作的基本知識(shí)和方法，努力成為黨建工作的行家里手；要勇于擔(dān)當(dāng)作為，認(rèn)真落實(shí)好黨建工作各項(xiàng)任務(wù)，積極探索創(chuàng)新黨建工作方式方法，推動(dòng)黨建工作與學(xué)校中心工作深度融合，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
丁高明在開(kāi)班主持中對(duì)提高培訓(xùn)質(zhì)量、確保培訓(xùn)效果提出了要求：一要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，確保圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)；二要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)有所成學(xué)有所用，推動(dòng)促進(jìn)個(gè)人能力與基層黨建質(zhì)量的共同提升；三要學(xué)以致用，全面提升黨建工作能力，始終堅(jiān)持抓黨建促發(fā)展，進(jìn)一步開(kāi)拓思路、強(qiáng)化舉措，以高質(zhì)量黨建促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。
組織部部長(zhǎng)黃曉映在開(kāi)班儀式中對(duì)本次培訓(xùn)作了具體安排。參訓(xùn)學(xué)員代表葉旭超作交流發(fā)言。
開(kāi)班儀式后，唐益政以“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)黨紀(jì)自覺(jué)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”為題作專(zhuān)題輔導(dǎo)。他以“一個(gè)夢(mèng)想、兩個(gè)百年、兩個(gè)循環(huán)、兩只手”“三大目標(biāo)、三步走”“四個(gè)全面、四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信、四個(gè)偉大”“五位一體、五大理念”“六個(gè)必須”系統(tǒng)梳理黨的十八大以來(lái)，黨中央對(duì)高校黨的建設(shè)的新要求，從哲學(xué)智慧、反腐智慧、實(shí)踐智慧、領(lǐng)導(dǎo)智慧、執(zhí)政智慧、治軍智慧等“中國(guó)智慧”深刻闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容，并就為何在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和如何推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)進(jìn)行了深入解答。
田梅從黨建工作的內(nèi)涵和要求入手，結(jié)合成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黨建和教育事業(yè)深度融合中的工作實(shí)踐，從微觀操作層面、問(wèn)題導(dǎo)向出發(fā)，圍繞基本教育、基本組織、基本隊(duì)伍、基本制度、基本保障等“五個(gè)基本”，對(duì)高校基層黨建工作實(shí)務(wù)作了詳細(xì)講解，既有獨(dú)到見(jiàn)解，又有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步厘清了黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的理論邏輯，分享了工作實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，講明了黨建工作的核心、要點(diǎn)和著力點(diǎn)。
劉興星以“聚焦六個(gè)引領(lǐng)，全面縱深發(fā)力——以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”為題，從引領(lǐng)辦學(xué)方向，夯實(shí)立校之基，厚植發(fā)展動(dòng)力；引領(lǐng)思政教育，構(gòu)建奮進(jìn)生態(tài)，激發(fā)育人活力；引領(lǐng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，增強(qiáng)培養(yǎng)功力；引領(lǐng)教育教學(xué)，提升培養(yǎng)質(zhì)量，凸顯職業(yè)張力；引領(lǐng)改革創(chuàng)新，優(yōu)化辦學(xué)體系，提升治理內(nèi)力；引領(lǐng)校園文化，實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展，彰顯學(xué)校魅力等六個(gè)方面，深刻闡明了民辦高校如何全面縱深發(fā)力，提升黨建工作質(zhì)效，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
分組討論中，學(xué)員們圍繞“以高質(zhì)量黨建促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展”這一主題，開(kāi)展熱烈討論。大家結(jié)合實(shí)際談體會(huì)、講認(rèn)識(shí)，找問(wèn)題、提舉措，相互啟發(fā)、借鑒、勉勵(lì)，在一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”中，匯聚出新思維、新路徑、新動(dòng)力。
據(jù)悉，本次培訓(xùn)將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神、基層黨組織規(guī)范化建設(shè)、黨建工作與業(yè)務(wù)工作“雙融雙高”作為培訓(xùn)重點(diǎn)，通過(guò)專(zhuān)題講座、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、分組交流研討等形式，精準(zhǔn)對(duì)接培訓(xùn)需求，實(shí)現(xiàn)2024年黨務(wù)干部和各基層黨組織書(shū)記培訓(xùn)全覆蓋。（劉媛媛）
